PENGARUH MUSIK ANSAMBEL TERHADAP KECERDASAN EMOSI REMAJA

 Novdaly Fillamenta, Mohammad Arfani

ABSTRAK

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui kecerdasan emosi remaja dengan bermain musik secara bersama atau ansambel di SMPN 1 Palembang, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMPN 1 Palembang berjumlah 20 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi, pengambilan data secara kualitatif. Indikator keberhasilan adalah sebagai berikut: meningkatnya kecerdasan interpersonal anak apabila telah mencapai (75%) atau berkembang sangat baik. Dari analisis data penelitian siklus I diperoleh hasil yaitu (41,55%) atau mulai berkembang, siklus II diperoleh hasil yaitu (59,55%) atau berkembang sesuai harapan, dan siklus III diperoleh hasil yaitu (80,95%) atau berkembang sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian peneliti menyimpulkan bahwa bermain musik secara bersama dapat meningkatkan kecerdasan emosi.

Kata Kunci: Kecerdasan Emosi, Bermain Musik Ansambel

Untuk Lebih lengkapnya bisa dilihat di sini